TDAH sin Medicación: intervención psicológica y estrategias en casa

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Preguntas frecuentes sobre TDAH

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¿Cómo sé si mi hijo tiene TDAH o simplemente es activo?

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Un niño activo se calma cuando la situación lo requiere; un niño con TDAH tiene dificultades para regular su conducta aunque quiera hacerlo. Si las dificultades aparecen en múltiples contextos y llevan más de 6 meses, es momento de pedir evaluación.

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¿El TDAH se puede tratar sin medicación?

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Sí. La intervención psicológica, especialmente el entrenamiento en autorregulación y el trabajo con la familia, es efectiva tanto sola como combinada con medicación. La decisión de medicar debe tomarse de forma gradual, partiendo de la intervención conductual.

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¿El TDAH desaparece con la edad?

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No siempre. Aproximadamente el 60% sigue presentando síntomas en la adultez, aunque cambian de forma. La intervención temprana mejora mucho el pronóstico a largo plazo.

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¿Puede un niño con TDAH ir bien en el colegio?

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Absolutamente. Con las adaptaciones adecuadas (más tiempo en exámenes, instrucciones claras, espacio sin distracciones) y apoyo emocional, los niños con TDAH pueden rendir igual o mejor en áreas que les motivan.

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¿El TDAH es más frecuente en niños que en niñas?

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Se diagnostica más en niños, pero no porque sea más frecuente: en las niñas el TDAH suele presentarse de forma inatenta (sin hiperactividad), lo que pasa más desapercibido. Muchas niñas pasan años sin diagnóstico porque «se portan bien» pero no pueden concentrarse.

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